Для получения хороших оценок
Воду набрать с вечера, можно водопроводную и отстоянную. Налить ее в широкий стеклянный сосуд, поставить сосуд на пол, самому сесть, поджав ноги по-турецки. Время – около полуночи. Обратиться на восток. Обхватить сосуд руками и читать тихим голосом:
...
Иду, раба Божья (имя) на работу, в школу с тремя ангелами. Ангел Серафим дверь открывает, ангел Михаил стол застилает, ангел Гавриил от всех врагов защищает и в работе (учебе) помогает и на работе оставляет. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Можно использовать не совсем оттаявший лед. Пока ребенок спит, протереть этим льдом его портфель, учебники и тетради. Натощак дать ему выпить 0,5 стакана воды с закрытыми глазами. Перед самым завтраком дать выпить еще 3 глотка воды уже с открытыми глазами. Когда ребенок придет из школы, дать ему выпить талой воды целый стакан одним залпом. Есть можно только через полчаса. У ребенка появятся тяга к знаниям и желание хорошо учиться. Он уже на следующий день порадует вас хорошими отметками.
Чтобы ребенок читать полюбил
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Книгочеи-книгописцы, воду сию посетите, свой разум в нее заложите, чтобы тот, кто ее испил, стал умным, прилежным, к учению и книгочению охочим. Тот, кто воду выпьет, чтение книг полюбит. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и подарить ему интересную, красиво оформленную книжку. Давать таким образом заряженную воду каждый день, пока он всю книжку не прочитает и не обсудит с вами ее содержание. После предложить следующие книжки. Так он и втянется в чтение постепенно.
Чтобы ребенок за собой убирать приучился
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Как в семье моей все взрослые за собой убирают, вещи свои не бросают, грязь не оставляют, так бы пусть и ребенок наш (имя) за вещами своими смотрел, в порядке их держал, все за собой убирал, двери за собой запирал, свет гасил, прилежным был. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить с ним, что он должен постоянно за собой убирать, следить за порядком в доме наравне с остальными домочадцами. Говорите ровно, доброжелательно, предлагайте свою помощь, советы. Каждый вечер подводите с ребенком итоги, как он справляется с возложенной на него задачей. И давайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды.
Делайте так изо дня в день, и результаты не заставят себя ждать.
Чтобы ребенок игрушки не ломал
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Вещи сами не ломаются, не бьются, не портятся, служат долго и верно своим хозяевам. Так бы и вещи и игрушки ребенка моего (имя) не ломались, не бились, не портились, он бы их сам не ломал, не бил, не портил, а служили бы они ему долго и верно. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить о том, что вещи и игрушки нужно беречь, хранить, что они существуют, чтобы верой и правдой служить своим хозяевам, а не чтобы их выкидывали на помойку. Расскажите, что каждую вещь и игрушку для вашего ребенка придумывали и делали сразу несколько людей, чтобы ему было хорошо и интересно жить и расти. Попросите его впредь не ломать и не портить ничего. А вечером снова поговорите с ним, расспросите, как прошел день, как он играл со своими игрушками, не сломал ли чего. Похвалите, если не сломал. И дайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды.
Делайте так изо дня в день, в скором времени ваш ребенок забудет о том, как ломал и портил игрушки.
Чтобы ребенок вежливым рос
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Каждый человек, молодой ли, старый ли, уважения и почета достоин. Испивший от воды этой научится выражать уважение к людям, кем бы они ему ни приходились. Станет привечать и молодых, и старых, и ровесников своих, и сверстников, и молодых, и пожилых, и мужчин, и женщин, и юношей, и девушек, и мальчиков, и девочек. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить о том, что с людьми надо всегда быть вежливым, соблюдать правила человеческого общежития, не грубить, не требовать от окружающих ничего, а спокойно все обсуждать. Попросите ребенка всегда и со всеми быть вежливым, спросите его, какие «волшебные» слова он знает и как их применяет. Договоритесь, что вечером он вам расскажет, какие вежливые слова сказал в течение дня окружающим его людям. А вечером снова поговорите с ним, расспросите, как прошел день, с кем и как он общался, какие «волшебные» слова и формулы вежливости произносил. Похвалите его за успехи. И дайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды. Делайте так изо дня в день, в скором времени ваш ребенок освоит правила вежливого общения с окружающими.
Чтобы ребенок-подросток не имел тяги к курению, употреблению плохих слов, выпивке
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Как вода чиста, прозрачна, безвкусна, так бы и ребенок мой был чист, ничего бы плохое к нему не липло: не влекло его ни к курению, ни к питью алкоголя, ни к плохим компаниям, ни к брани. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить о том, чего он хочет в жизни достичь. Спросите его, может ли, с его точки зрения, человек, который разменивается на плохое и прожигает жизнь, получить какие-то хорошие результаты. Попросите ребенка подумать о том, что он может сделать, чтобы приблизиться к осуществлению своей мечты. Помогите ему наводящими вопросами. Постройте разговор так. чтобы он понял: чтобы достичь желаемого, надо уметь отказываться от всего, что мешает воплощению этого желаемого.
А вечером снова поговорите с ним, расспросите, как прошел его день, удалось ли ему следовать тому плану, который вы с ним утром обсуждали. Если ребенку удалось сдержаться в чем-то (он устоял перед соблазном выкурить сигарету, выпить пива, выругаться, провести время в компании бездельников и сквернословов), похвалите его. И дайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды.
Делайте так изо дня в день, и ваш ребенок через некоторое время уйдет из-под влияния вредных привычек.
Воду набрать с вечера, можно водопроводную и отстоянную. Налить ее в широкий стеклянный сосуд, поставить сосуд на пол, самому сесть, поджав ноги по-турецки. Время – около полуночи. Обратиться на восток. Обхватить сосуд руками и читать тихим голосом:
...
Иду, раба Божья (имя) на работу, в школу с тремя ангелами. Ангел Серафим дверь открывает, ангел Михаил стол застилает, ангел Гавриил от всех врагов защищает и в работе (учебе) помогает и на работе оставляет. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Можно использовать не совсем оттаявший лед. Пока ребенок спит, протереть этим льдом его портфель, учебники и тетради. Натощак дать ему выпить 0,5 стакана воды с закрытыми глазами. Перед самым завтраком дать выпить еще 3 глотка воды уже с открытыми глазами. Когда ребенок придет из школы, дать ему выпить талой воды целый стакан одним залпом. Есть можно только через полчаса. У ребенка появятся тяга к знаниям и желание хорошо учиться. Он уже на следующий день порадует вас хорошими отметками.
Чтобы ребенок читать полюбил
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Книгочеи-книгописцы, воду сию посетите, свой разум в нее заложите, чтобы тот, кто ее испил, стал умным, прилежным, к учению и книгочению охочим. Тот, кто воду выпьет, чтение книг полюбит. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и подарить ему интересную, красиво оформленную книжку. Давать таким образом заряженную воду каждый день, пока он всю книжку не прочитает и не обсудит с вами ее содержание. После предложить следующие книжки. Так он и втянется в чтение постепенно.
Чтобы ребенок за собой убирать приучился
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Как в семье моей все взрослые за собой убирают, вещи свои не бросают, грязь не оставляют, так бы пусть и ребенок наш (имя) за вещами своими смотрел, в порядке их держал, все за собой убирал, двери за собой запирал, свет гасил, прилежным был. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить с ним, что он должен постоянно за собой убирать, следить за порядком в доме наравне с остальными домочадцами. Говорите ровно, доброжелательно, предлагайте свою помощь, советы. Каждый вечер подводите с ребенком итоги, как он справляется с возложенной на него задачей. И давайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды.
Делайте так изо дня в день, и результаты не заставят себя ждать.
Чтобы ребенок игрушки не ломал
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Вещи сами не ломаются, не бьются, не портятся, служат долго и верно своим хозяевам. Так бы и вещи и игрушки ребенка моего (имя) не ломались, не бились, не портились, он бы их сам не ломал, не бил, не портил, а служили бы они ему долго и верно. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить о том, что вещи и игрушки нужно беречь, хранить, что они существуют, чтобы верой и правдой служить своим хозяевам, а не чтобы их выкидывали на помойку. Расскажите, что каждую вещь и игрушку для вашего ребенка придумывали и делали сразу несколько людей, чтобы ему было хорошо и интересно жить и расти. Попросите его впредь не ломать и не портить ничего. А вечером снова поговорите с ним, расспросите, как прошел день, как он играл со своими игрушками, не сломал ли чего. Похвалите, если не сломал. И дайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды.
Делайте так изо дня в день, в скором времени ваш ребенок забудет о том, как ломал и портил игрушки.
Чтобы ребенок вежливым рос
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Каждый человек, молодой ли, старый ли, уважения и почета достоин. Испивший от воды этой научится выражать уважение к людям, кем бы они ему ни приходились. Станет привечать и молодых, и старых, и ровесников своих, и сверстников, и молодых, и пожилых, и мужчин, и женщин, и юношей, и девушек, и мальчиков, и девочек. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить о том, что с людьми надо всегда быть вежливым, соблюдать правила человеческого общежития, не грубить, не требовать от окружающих ничего, а спокойно все обсуждать. Попросите ребенка всегда и со всеми быть вежливым, спросите его, какие «волшебные» слова он знает и как их применяет. Договоритесь, что вечером он вам расскажет, какие вежливые слова сказал в течение дня окружающим его людям. А вечером снова поговорите с ним, расспросите, как прошел день, с кем и как он общался, какие «волшебные» слова и формулы вежливости произносил. Похвалите его за успехи. И дайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды. Делайте так изо дня в день, в скором времени ваш ребенок освоит правила вежливого общения с окружающими.
Чтобы ребенок-подросток не имел тяги к курению, употреблению плохих слов, выпивке
Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:
...
Как вода чиста, прозрачна, безвкусна, так бы и ребенок мой был чист, ничего бы плохое к нему не липло: не влекло его ни к курению, ни к питью алкоголя, ни к плохим компаниям, ни к брани. Аминь.
После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить о том, чего он хочет в жизни достичь. Спросите его, может ли, с его точки зрения, человек, который разменивается на плохое и прожигает жизнь, получить какие-то хорошие результаты. Попросите ребенка подумать о том, что он может сделать, чтобы приблизиться к осуществлению своей мечты. Помогите ему наводящими вопросами. Постройте разговор так. чтобы он понял: чтобы достичь желаемого, надо уметь отказываться от всего, что мешает воплощению этого желаемого.
А вечером снова поговорите с ним, расспросите, как прошел его день, удалось ли ему следовать тому плану, который вы с ним утром обсуждали. Если ребенку удалось сдержаться в чем-то (он устоял перед соблазном выкурить сигарету, выпить пива, выругаться, провести время в компании бездельников и сквернословов), похвалите его. И дайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды.
Делайте так изо дня в день, и ваш ребенок через некоторое время уйдет из-под влияния вредных привычек.
